El premio Departamental de Pedagogía Rural surgió en 1994, luego de 13 años de trabajo conjunto entre el Programa Viva Nuestra Escuela, la Secretaría de Educación y de la Juventud del Tolima, los maestros y las comunidades educativas.

Desde entonces, anualmente se invita a los educadores a objetivar sus experiencias pedagógicas y comunitarias, en un texto escrito que refleje el significado del quehacer docente con el fin de reconocerlas y exaltarlas.

Prohaciendo en convenio con la Secretaría de Educación Departamental determinaron las siguientes bases para el concurso:

- Quiénes pueden participar Maestros con vinculación en propiedad, provisionalidad o en periodo de prueba y que laboren actualmente en el sector rural del Tolima.

- El jurado: Prohaciendo designará un jurado integrado por tres miembros de trayectoria y reconocida idoneidad en el ámbito pedagógico regional y nacional.

- Criterios de evaluación: El jurado calificador tendrá en cuenta los siguientes criterios para seleccionar las tres mejores experiencias pedagógicas:

• Experiencia inédita propia del área rural del departamento del Tolima.
• Fundamentación teórica y metodológica.
• Impacto pedagógico y relevancia social, en términos del número de personas beneficiadas y la calidad de sus resultados.
• Replicabilidad en otros espacios.
• Redacción.
• Estilo Ensayo.

- Requisitos: Los maestros deberán escribir en forma de ensayo y con una extensión máxima de 40 cuartillas una experiencia pedagógica que incluya:

• Resumen en una cuartilla.
• Conclusiones y/o proyecciones de la experiencia.
• Breve nota bio-bibliográfica del (os) autor (es).
• En medio magnético, programa Word, escrito en original y tres copias debidamente grapadas o argolladas y marcadas en forma clara.
• El formulario de inscripción deberá incluirse en cada una de las copias, correctamente diligenciado y firmado, pues este constituye la voluntad expresa de aceptación de las bases de la convocatoria.

Los trabajos incompletos o que lleguen después de la fecha límite de inscripción, no podrán participar.

- Premios

• Un premio de cuatro millones de pesos para el ganador, tres millones para el segundo lugar y dos millones para el tercer puesto.
• Reconocimiento de la experiencia por parte de la Secretaría de Educación y de la Juventud del Departamento.
• Becas para capacitación docente y eventos pedagógicos otorgados por empresas que se vinculen al evento.
• Colección literaria, conformada por las obras donadas por diferentes instituciones.
• Publicación de la experiencia: La Secretaría de Educación y Cultura departamental y Prohaciendo se reservan el derecho de edición del libro que contenga los trabajos ganadores.
• La proclamación de las mejores experiencias se realizará durante un acto especial.

- Plazo de inscripción: El cierre de la convocatoria en que deberán ser entregadas las experiencias se fijo para el día sábado 19 de septiembre de 2009.

1. Participantes: Una vez concluida la convocatoria del XII Premio Departamental de Pedagogía Rural, como escenario de encuentro y reunión de talentos y experiencias significativas, un total de 6 propuestas fueron inscritas.

Los autores de los proyectos a través de los cuales se dieron a conocer experiencias pedagógicas desde diferentes áreas del conocimiento, corresponden a instituciones educativas del sector rural de los municipios de Alvarado, Icononzo, Líbano, Palocabildo, Rovira y Coyaima

DOCENTES PARTICIPANTES

2. Reunión de jurados y elaboración del acta de Premiación

Luego de haber recibido tres días antes la valoración de cada uno de los jurados, el 26 de noviembre de 2009 a las 2 de la tarde, se congregaron en las instalaciones del Comité de cafeteros del Tolima, el jurado calificador conformado por Olga Lucia Parra Córdoba, Norma Piedad Lavao Araújo y Néstor Roberto Cardoso Erlam, para deliberar y concertar las propuestas pedagógicas ganadoras.

A partir de la decisión tomada se dio paso a la elaboración del acta de premiación en la que se consignó el lugar y el nombre de la experiencia seleccionada.

Destacando la calidad humana y pedagógica que se demuestra en cada experiencia, y la superación de dificultades que realizan los docentes rurales para llevar a cabo sus proyectos y propuestas frente a las adversidades de las zonas en que trabajan, el jurado evaluador conformado por: Olga Lucia Parra Córdoba, Norma Piedad Lavao Araújo y Néstor Roberto Cardoso Erlam, seleccionó tres experiencias pedagógicas como ganadoras en el Décimo Segundo Premio Departamental de Pedagogía Rural así:

• Tercer Lugar:
Título de la experiencia: ‘Sabiduría’. Aromas y Fragancias, Bondades y Nutrientes de la Huerta Escolar.
Autora: Mercedes Rodríguez
Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Las Mercedes
Vereda Cuba, municipio de Icononzo – Tolima.

Concepto:
Se valora en este trabajo la integración de temas, áreas y lo lúdico adecuado para una población rural. Es una experiencia interesante por cuanto aprovecha lo que es propio del medio rural para el desarrollo del lenguaje.
Su impacto pedagógico y relevancia social son buenos, puesto que facilita al proyecto la ejecución de aprendizajes con significado y se conduce al estudiante a una edad temprana a la vida productiva.
Su aplicabilidad conllevó a la elaboración del folleto de recetas, a la construcción del folleto de cuentos, adivinanzas, coplas, versos y poesías, cambios de actitud en los estudiantes en sus relaciones interpersonales y de convivencia.

• Segundo lugar
Título de la experiencia: Proceso de un Inicio
Autor: Luis Eduardo Rojas Otavo
Institución Educativa Guillermo Angulo Gómez
Vereda Castilla, municipio de Coyaima – Tolima.

Concepto:
Como su nombre lo indica, constituye un inicio de trabajo con buena intención. Es una importante experiencia para formar al maestro, transformar su práctica y en consecuencia, lograr un mejor proceso de los estudiantes y un cambio en la comunidad. Pertinente por cuanto busca una mejor comprensión del entorno socio cultural de la comunidad de Castilla. Su parte metodológica es clara e interesante. Presentó guía didáctica ordenada y encaminada al aprendizaje significativo, ya que es participativa.

• Primer Lugar
Título de la experiencia: Baúl de Palabras Mágicas
Autor: Oliverio Rodríguez
Núcleo Educativo
Municipio de Alvarado – Tolima

Concepto:
La experiencia integra diversas estrategias y aspectos lúdicos para la enseñanza del lenguaje. Busca que el aprendizaje sea algo atractivo, creativo y recreativo. Propicia la participación de estudiantes y maestros para enriquecer la experiencia. Luce llamativa desde el punto de vista metodológico, ya que se sustenta en la estrategia de la libertad del habla hacia el poder creador de la palabra, para luego ser plasmada a través del dibujo, aspecto que posibilita un estudiante creativo y dinámico. Puede llegar a ser de gran impacto pedagógico, encaminado al desarrollo de la creatividad literaria y conlleva al amor hacia la lectura y escritura desde los primeros años de escolaridad.

3. Premiación

La proclamación de las mejores experiencias se realizó durante acto especial el pasado 1 de diciembre, en el que la experiencia significativa ganadora recibió en efectivo cuatro millones de pesos, el segundo lugar tres millones y el tercer puesto dos millones.

De igual manera se hizo entrega a cada uno de los ganadores de una escultura elaborada por el escultor tolimense Vladimir Hernández; certificación del puesto ocupado y un cheque simbólico

4. Publicación de las Experiencias

Finalmente se realizó la publicación de las experiencias ganadoras, para ello para ello la Secretaría de Educación y Cultura departamental y Prohaciendo se reservan el derecho de edición del libro que contenga los trabajos ganadores.